Conselho do CCJE

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Na proposta de resolução encaminhada à comunidade,o reitor manteve os pontos principais do projeto.Com isso caminha-se para a construção de um modelo de Universidade menos tecnicista e disciplinada,desdobrando-se para uma formação mais crítica e alinhada às necessidades discentes.

Considero que a função da Universidade é a de nos colocar em contato com o saber,preparando-nos para a cidadania,para a reflexão crítica e a análise coerente do sentido de nossas vidas,de modo que prepare o estudante para, de maneira autonoma e fundamentada, escolher o fim de suas ações sociais e os meios adequados e legítimos para alcançá-los.Diante disto, apoio a proposta encaminhada pelo reitor por:

1. identificar muitas das suas ações como convergentes a esses pressupostos,como se percebe no conteúdo proposto para o módulo II :"reformas curriculares que permitamn a revisão da relação de carga horária entre disciplinas obrigatórias e optativas,promovendo maior participação dos estudantes em atividades de pesquisa e extensão e estimulem o contato com diferentes campos da ciência,da cultura e das artes."

2.Porque percebo em outras ações a oportunidade adequada para avançarmos em reinvindicações antigas como a universalização do acesso ao material didático e virtual necessários à equidade discente,uma vez que está proposta a compra de livros, computadores e a ampliação da ssistência estudantil,ampliando as bolsas e reformando o alojamento .

3.Porque a reestruturação dos cursos de licenciatura,conforme proposto,permite-nos almejar a oferta de cursos de lingua estrangeira,de modo que,ao final do ciclo básico,o estudante tenha aprendido uma segunda língua.

4.A proposta de ampliação dos programas de extensão, associados ao reconhecimento da importância da "elevação do grau de comprometimento social da universidade",conforme elencado no item vii das suas diretrizes, permitem ampliar o acesso às bolsas apoio, reformulando-a de modo que o estudante possa prestar serviços à comunidade associados a sua área de estudo,ampliando sua cidadania,conhecimento e responsabilidade social.

Existem outras motivações.Entretanto,a proposta apresenta também algumas fraquezas que precisam ser superadas.Dentre elas destaco:

1.As vagas reinvindicadas pelo departamento de administração para a oferta de novo curso diurno não consta da proposta,demonstrando a pouca relevância dada a essa área do conhecimento .

2.Insiste-se nas equivocadas propostas de fim do vestibular.Bastam as cotas.O modelo atual é o mais adequado face à escassez de vagas hodiurna.Lembremos que o vestibular da UFRJ,assim como o da UNICAMP,ao contrário da maioria absoluta dos concursos públicos deste país,não privilegia a decoreba,uma vez que é interalmente discursivo.

3.Concentra todas as melhorias elencadas acima ao campus do Fundão.Um equívoco grave.

De qualquer forma,estes itens estão propostos para módulos que só deverão ser discutidos no ano que vem.Há tempo para modificá-los.Com estes elementos,justifico meu apoio e defendo a proposta encaminhada pelo reitor.

Um abraço!

posted by Unknown @ 7:31 PM